人民日报:更好满足“幼有所育”的期盼

  • 日期:03-07
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原标题:为了更好地满足“生儿育女”的期望(人民评论):“只有坚持教育责任,坚持教育情感,进行高质量的温度教育,才能为国家和民族的未来打下坚实的人才基础。

又到了上学季节的开始,许多学龄前儿童已经进入幼儿园,开启了快乐的童年。不久前,第十三届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议在北京举行。为了解决“入学难”和“入学贵”的问题,审议国务院关于学前教育改革和发展的报告已成为本次会议的重要议程。

做好学前教育,实现儿童成长,关系到亿万儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定,关系到党和国家的未来。一个熟悉的故事是:40多年前,70多名诺贝尔奖获得者在巴黎相遇。一个记者问他们中的一个,“在你的一生中,你从哪个大学和实验室学到了最重要的东西?”这位白发苍苍的诺贝尔奖得主平静地回答道:“那是在幼儿园。在那里,我学会了把我一半的东西给我的朋友.学会思考和仔细观察自然是我生命中最重要的事情。”这个故事表明学前教育对人生轨迹有着重要的影响。

中共十八大以来,中国学前教育发展迅速,管理体制不断完善,“入学难”问题得到有效缓解。然而,与人们的期望相比,学前教育仍然是整个教育体系中的一个短板。“很难进入公园”和“进入公园很贵”仍然是困扰普通人的担忧之一。学前教育资源尤其是包容性资源不足,幼儿园教师队伍建设滞后,监管机制不完善,教育质量有待提高……只有解决这些难题,我们才能啃下这块在教育改革的关键过程中难以啃的“硬骨头”。《学前教育三阶段行动计划》的持续实施和《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的发布,正是为了保持学前教育良好的发展势头,回应人们接受良好学前教育的期望。

帮助学前教育度过“爬山越门槛”的关键期,尽快弥补“短板”。要进一步加强支持,提高包容性服务水平。一些研究发现,每单位学前教育投资可以获得17倍的回报,其中包括个人成长的回报,以及包括社会福利、预防犯罪和增税在内的社会公共事业的回报。研究证实了学前教育的社会公益性。因此,学前教育必须坚持政府领导,落实各级政府在学前教育规划、投资、师资队伍建设、监管等方面的职责,充分调动各方面的积极性,鼓励和引导社会力量以公益性和普遍效益为导向,以安全标准为底线,以保证教育质量为目标来办幼儿园。

与此同时,为了满足人们接受良好学前教育的期望,应该划出一条红线来遏制一些私人公园中的过度营利现象。近年来,人们对好公园的强烈需求使得学前教育成为资本获利的重要领域。通过资本运营追求更大规模和更高回报背离了学前教育的公益性和包容性,损害了学前教育的健康生态。因此,严格执行关于社会资本的规定和禁止“私人公园不得单独上市或作为资产的一部分”对于促进学前教育的质量发展至关重要。

“对于木头的长者来说,他们必须巩固他们的基础”。学前教育是一项重要的社会公益事业。只有通过政府、社会、学校和个人的共同努力,坚持教育责任,坚持教育情感,进行高质量的温度教育