YoKID宝宝在家玩啥呢?0-3岁成长秘籍就在这!

  • 日期:02-24
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这种流行病影响到每个人的心脏,整个国家都在努力预防和治疗新型冠状病毒肺炎。疫情的蔓延迫使许多家庭暂停春节活动。为了健康,每个人都选择呆在家里。()

与此同时,我们也收到了来自父母和老师的问题和担忧:

呆在家里太久会影响宝宝能力的发展吗?

如果把婴儿带回家不够科学呢?

0-3岁的宝宝,假期中如何安排一天的生活?

这孩子在家太无聊了。让他玩的方法是什么?

呆在室内会影响孩子的发育吗?

课程暂停时间太长。老师在新生复课时是如何面对他的?

事实上,这些问题不仅困扰着父母,也困扰着我们的乡巴佬老师。这时,父母需要根据实际情况为他们的孩子制定一个时间表。我们育儿学校的在线内容可以给你以下建议,这样父母和婴儿可以在家体验同样质量、专业和系统的教学服务。

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YoKID在线育儿班,由YoKID教学研究团队和来自各学区的教师与在线团队共同创建。遵循“幸福教育”的理念,以培养儿童心理成长为目标的教育将使儿童更快乐、更健康地成长。

课程采用“寓教于乐”的模式,让孩子们在游戏中探索和感受。最重要的部分是儿童的心理成长,包括自信和乐观、社交、情商发展、性格和价值观塑造等。因为这部分训练是为孩子幸福成长打下基础的更重要的因素。当和孩子们玩游戏时,目的不是让他从他们身上学到很多知识,而是让孩子们的天性得到发挥,启发他们的兴趣,探索他们的欲望。目的是使公园的课程内容与家庭学习同步。特色菜质量有保证,丰富,有趣和有趣。

同时,面对家长,我们为家长的育儿难题提供有针对性的解决方案,引导家长关心孩子的生理、心理和行为表现,促进孩子心理健康的发展和幸福教育的渗透,缓解家长自身的焦虑和家长的压力。

01音乐节奏

长时间呆在家里感觉四肢退化?抱着孩子扭动身体!公园里必要的音乐节奏课也可以缓解孩子们的情绪,增加孩子们在家里的乐趣。在家无聊吗?让我们一起跳!“宝宝”可以通过学习、说话和朗朗上口的童谣来促进儿童精细动作和语言技能的发展。游戏中的快乐和学习能让孩子在数字、社交、身体发育、情感表达、性格形成等方面得到有效的锻炼。从看似简单的民谣表演中,他们可以获得乐趣,获得快乐,成长。

从感官、认知、科学发展等方面引导0-3岁的宝宝,让父母的陪伴更优质、更有效,让宝宝可以用手和大脑,让父母可以在家享受完美的亲子共处时光。游戏的力量对儿童技能、自信、性格、价值观、积极的社会行为和全面发展的培养有着积极的影响和深远的影响。

上面的时间表和公园的时间表基本相同,因为每个宝宝都有自己的独特性,时间表并不适合所有的宝宝!因此,建议的时间表仅供参考。父母可以在时间和内容上做出更适合自己孩子的调整。我们的团队已经通过一些学区的婴儿的小数据证明,这种工作和休息是可以实现的,并且对儿童的状态有积极的影响。

此外,还有两个温馨提示:

首先,日出时工作,日落时休息。根据孩子的身体健康和睡眠需求,让时间表围绕孩子的生理时间安排,并尽量与孩子在花园中的工作和休息保持一致。家庭中的成年人也需要设计一个时间表来协调他们的职责与孩子的工作和休息时间。

其次,有亲密的时刻和独立的探索。我们强调成人与儿童相处和一起玩耍的亲密时光,但我们也完全尊重儿童的独立探索,并强调“不间断的时间是成人给儿童的最好礼物”。在日托中心,0-3岁的儿童有稳定的节奏,以确保婴儿有一对一的护理/教学时间、个人时间、集体时间和所有时间。因此,父母也可以和他们的孩子预约日程,什么时候一起玩,什么时候分开工作。

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学习日常用手指与老师押韵

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搓一团面团,了解厨房里的调味品

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练习摆放豆子。练习手眼协调

或者我们可以比较谁知道更多的旗帜

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爱的魔法阵

我们带着“方块舞”回家

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厌倦了学习数学和图画书?我们提着包去超市

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最重要的是,勤洗手

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△在微信群中点击视频全屏观看

家长。收到老师的教学视频后,他们不禁赞赏和竖起大拇指。然而,一些视频是由教学和研究部门的老师以及不断改进的学区提供的。为了拍出更好的照片,他们拍了很多次,拍了很多次。视频编辑人员一遍又一遍地剪切素材。虽然这需要时间和努力,但来自家中孩子的可爱互动反馈让老师和家长们一个接一个地看到了育儿课的重要性。孩子们的成长和欢笑是最好的证明。然而,汗水是甜蜜的灌溉。

孩子稚嫩的声音说:“老师,我想你!”"老师,我最喜欢这支舞,谢谢你!"家长们也一个接一个地说:“老师们也在假期为他们的孩子录制快乐的学习视频。这很难!”谢谢你让我们知道我们的努力没有白费。同时,我也想邀请每一位导演和老师来表扬我。谢谢你为孩子们的明天所做的努力。我们的第一个意图不是改变“孩子第一,让孩子快乐成长”。

Yokidd的凝聚力告诉我们,我们从来没有“战斗”在这个特殊的时刻,我们一起努力,感谢所有老师和校长在网上育儿课上的通力合作。我们还将与优秀的在线教育机构整合资源,在2020年更专业地扩展我们的平台愿景。我们有能力和信心为儿童、家长和教师提供专业和国际教育服务。对0-3岁儿童实施“快乐教育”理念,反映了快乐状态的延续,不仅是儿童完成的作品和课程数量的积累,也是对儿童行为背后的需求的正确引导、理解和回应,以及与儿童建立的密切联系。

只要你的父母想和你的孩子在一起

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让这段时间更有意义